Tư duy học tập: Sự khác biệt giữa trẻ học thêm và trẻ không học thêm
Trẻ học thêm và trẻ không học thêm: Hai phương pháp học tập khác nhau. Trẻ học thêm thường được tiếp cận với kiến thức sớm hơn, nhưng điều này có thể dẫn đến sự phụ thuộc vào người hướng dẫn và thiếu khả năng tự khám phá.
Trẻ học thêm và trẻ không học thêm có sự khác biệt về tư duy học tập
Lý do là ở các lớp học thêm, giáo viên thường trình bày kiến thức rất chi tiết, chia nhỏ ra rồi bón tận miệng để trẻ dễ tiếp thu. Tuy nhiên, kiểu học này có thể khiến trẻ mất đi khả năng tự phân tích và tìm quy luật.
Ngược lại, trẻ không học thêm thường buộc phải chú ý, chủ động tìm hiểu và thử sai để hiểu bài. Cách học này sát với tinh thần đổi mới giáo dục: học để hiểu, để khám phá.
Tâm thế học tập: Sự khác biệt giữa trẻ học thêm và trẻ không học thêm
Trẻ học thêm thường nảy sinh tâm lý chủ quan, dễ lơ là trên lớp và không tập trung nghe giảng. Điều này có thể dẫn đến thói quen học lệch và không rèn được tinh thần tự học.
Trẻ không học thêm phải tự giác học tập và chủ động tìm hiểu
Trẻ không học thêm không có đường lui, nếu không chú ý nghe giảng, về nhà không hiểu bài, sẽ không làm được bài tập. Điều này tạo động lực để trẻ nghiêm túc hơn trong giờ học và hình thành tinh thần tự chịu trách nhiệm với việc học của bản thân.
Cuối cùng, sự khác biệt giữa trẻ học thêm và trẻ không học thêm sẽ ngày càng rõ rệt sau vài năm. Một bên mang theo áp lực, một bên học nhẹ nhàng, thoải mái.